6月5日，青岛科技大学传播学院赵淑香老师在弘毅楼E-203给编辑061-2班开始了职业生涯规划课的第一讲，这标志着青岛科技大学职业生涯规划课已全面开展。

　　为了加大培养优秀学生的力度，对学生进行科学就业指导，青岛科技大学从2006年就展开了职业生涯规划课的建设，现已纳入日常教学计划，安排了8个学时，0.5个学分，并从2006级学生开始试点将该课程成列入必修课。

　　学校2007年1月5日出台了《青岛科技大学关于开展大学生职业生涯规划工作的实施意见》（青科大字[2007]7号）文件，明确要求：“开设职业生涯规划课程，通过开设系统的就业指导课程，讲授职业生涯规划理论，教给学生科学的职业规划方法。”学生处领导很重视职业生涯规划课的开设，提出了“高起点，严要求，科学化，全程化”的12字方针。

　　“工欲善其事，必先利其器”，为此，青岛科技大学就业中心从2006年暑假就开始筹划教学大纲，同时，组织学校部分就业指导人员和辅导员等共16人参加了劳动和社会保障部专家开设的国家职业指导师培训班，并经过严格的考试，获得了国家中级“职业指导师”证书。聘请了青岛科技大学企业人力资源管理研究徐倩、王海玉为专家顾问。从2007年1月起先后组织了就业指导师8次集体培训、备课、试讲，从授课思路、技巧、职业测评、具体内容、时间分配等方面进行了研究和改善，并指定了《大学生涯规划与职业发展》（武汉大学出版社）作为青岛科技大学职业生涯规划课的教材。在学校领导的高度重视下，学生处、教务处、人事处、经管、高职学院、经管学院、信息学院等领导多次参加任课教师的试讲和选拔工作，提出了许多宝贵的意见和建议，经过严格把关，共有9人获得了职业生涯规划课任教资格，目前已经在全校2006级9个学院18个班级进行了试点开课，学生反映积极踊跃，根据“四年不断线”的原则，准备下半年推广到全校学生中。

　　青岛科技大学开设课程的目的不仅是为了学生就业，而且是更好地促进学生未来的成长和发展。通过学习，学生能够客观全面地认识自我，制定科学、合理、适合自己的学习计划和生涯发展规划，达到提高素质、增强能力和拓展知识的目的。